التعليم الخاص

تحرص الجمعية الكويتية لرعاية المعوقين على تطوير إمكانات أبنائها باستخدام أحدث الوسائط التعليمية، ومتابعة أحدث التطورات العالمية في مجال التعليم والتأهيل. تهدف خدماتنا التعليمية في المراكز التابعة للجمعية إلى:

تعزيز المهارات الأكاديمية للطلاب.
رفع مستوى الوعي لدى الطالب في بيئته ومحيطه.
تمكين الطلاب من الاستقلالية وتشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم، وفقًا لقدراتهم الفردية التي يتم تطويرها تدريجيًا.

يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري.
يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري

البرنامج التعليمي

يحتوي البرنامج التعليمي التي تقدمه المراكز التعليمية التابعة للجمعية الكويتية لرعاية المعوقين على مواد أكاديمية متنوعة، وأنشطة لا صفية، ومواد تأهيلية مختلفة، أهمها:

اللغة العربية
التربية الإسلامية
الرياضيات
العلوم
الاجتماعيات
اللغة الإنجليزية
الرعاية الذاتية
برنامج ماكتون
المكتبة
المعلوماتية
الزراعة
النشاط الفني
التربية البدنية
التربية الموسيقية
الاقتصاد المنزلي

تعزيز المهارات الأكاديمية للطلاب.
رفع مستوى الوعي لدى الطالب في بيئته ومحيطه.
تمكين الطلاب من الاستقلالية وتشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم، وفقًا لقدراتهم الفردية التي يتم تطويرها تدريجيًا.

يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري.
يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري

البرنامج التعليمي

اللغة العربية
التربية الإسلامية
الرياضيات
العلوم
الاجتماعيات
اللغة الإنجليزية
الرعاية الذاتية
برنامج ماكتون
المكتبة
المعلوماتية
الزراعة
النشاط الفني
التربية البدنية
التربية الموسيقية
الاقتصاد المنزلي

تعزيز المهارات الأكاديمية للطلاب.
رفع مستوى الوعي لدى الطالب في بيئته ومحيطه.
تمكين الطلاب من الاستقلالية وتشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم، وفقًا لقدراتهم الفردية التي يتم تطويرها تدريجيًا.

يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري.
يحظى كل طالب بخطة تربوية فردية مصممة حسب إمكانياته ومستوى تقدمه، ويُتابع تقدمه عبر سجل تتبعي، مع تقديم تقرير تربوي دوري لإطلاع ولي الأمر. يتم عقد لقاء أولي يجمع الطالب، أسرته، وفريق العمل لوضع ومناقشة الخطة الفردية، مع تقديم الإرشاد التربوي والدعم الأسري

البرنامج التعليمي

اللغة العربية
التربية الإسلامية
الرياضيات
العلوم
الاجتماعيات
اللغة الإنجليزية
الرعاية الذاتية
برنامج ماكتون
المكتبة
المعلوماتية
الزراعة
النشاط الفني
التربية البدنية
التربية الموسيقية
الاقتصاد المنزلي

برامج مساندة تدعم البرنامج الأكاديمي

برنامج المهارات الاستقلالية

هو عبارة عن ثماني خطط، تحتوي على أهداف سلوكية نمائية متسلسلة، حسب العمر الزمني للطفل الطبيعي، وتتلاءم مع العمر العقلي للشخص ذو الإعاقة، ونوع الإعاقة، وشدتها.

برنامج ماكتون للتواصل اللغوي

هو برنامج لغوي يقوم على تنمية التواصل والتخاطب والتفاعل الاجتماعي عند التلاميذ، باستخدام الإشارات والرموز والكلمات، ويعزز في الوقت نفسه القدرة على تعلم مفاهيم جديدة واستخدامها في الحياة اليومية.

البرنامج التأهيلي

وهو جزء أساسي من المنهج التربوي، ويحتوي على أنشطة تأهيلية متنوعة، منها:

الفني
الزراعي
الموسيقي
المنزلي
الخياطة والتطريز
النسيج
إعادة التدوير
النجارة
الطباعة والتصوير

برنامج التعليم المنظم

يهدف برنامج التعليم المنظم (Teach) المعني بعلاج وتعليم الطلبة من ذوي التوحد إلى تنظيم وترتيب البنية التعليمية، وخفض المشكلات السلوكية.

برنامج تعديل السلوك

هو عبارة عن مجموعة برامج علاجية تعد لخفض معدل ممارسة السلوك غير المرغوب به، ومن ثمَّ القضاء عليه نهائياً.

برامج مساندة تدعم البرنامج الأكاديمي

برنامج المهارات الاستقلالية

برنامج ماكتون للتواصل اللغوي

البرنامج التأهيلي

وهو جزء أساسي من المنهج التربوي، ويحتوي على أنشطة تأهيلية متنوعة، منها:

الفني
الزراعي
الموسيقي
المنزلي
الخياطة والتطريز
النسيج
إعادة التدوير
النجارة
الطباعة والتصوير

برنامج التعليم المنظم

برنامج تعديل السلوك

هو عبارة عن مجموعة برامج علاجية تعد لخفض معدل ممارسة السلوك غير المرغوب به، ومن ثمَّ القضاء عليه نهائياً.

برامج مساندة تدعم البرنامج الأكاديمي

برنامج المهارات الاستقلالية

برنامج ماكتون للتواصل اللغوي

البرنامج التأهيلي

وهو جزء أساسي من المنهج التربوي، ويحتوي على أنشطة تأهيلية متنوعة، منها:

الفني
الزراعي
الموسيقي
المنزلي
الخياطة والتطريز
النسيج
إعادة التدوير
النجارة
الطباعة والتصوير

برنامج التعليم المنظم

برنامج تعديل السلوك

هو عبارة عن مجموعة برامج علاجية تعد لخفض معدل ممارسة السلوك غير المرغوب به، ومن ثمَّ القضاء عليه نهائياً.

سياسة القبول

تتلخص سياسة القبول في الجمعية فيما يلي:

أولاً: تقبل الجمعية الأشخاص ذوي الإعاقة من جميع الجنسيات، وجميع درجات وفئات الإعاقة، سواء الإعاقات الأحادية، أو المزدوجة، أو المتعددة.

ثالثاً: لا توفر الجمعية مواصلات للأبناء، لذا فإنَّ على أولياء الأمور توفير وسيلة انتقال ملائمة من وإلى مراكز الجمعية المختلفة.

قدّم الطلب عبر الإنترنت من خلال الضغط على الرابط أدناه

استمارة تسجيل الطالب

سياسة القبول

تتلخص سياسة القبول في الجمعية فيما يلي:

قدّم الطلب عبر الإنترنت من خلال الضغط على الرابط أدناه

استمارة تسجيل الطالب

سياسة القبول

تتلخص سياسة القبول في الجمعية فيما يلي:

قدّم الطلب عبر الإنترنت من خلال الضغط على الرابط أدناه

استمارة تسجيل الطالب

مراكز الجمعية

مركز الرعاية النهارية حولي

سنة الإنجاز: 1987
الطاقة الاستيعابية: 200 طالب

نبذة عن المركز:

يعتبر مركز الرعاية النهارية في حولي أول مبنى قامت الجمعية بتأسيسه ليخدم المقيمين وكان هو المقر الرئيسي الأول للجمعية. ومن ثم تم تحويله إلى مركز رعاية نهارية في 1987 ليوفر المركز حالياً التعليم الخاص، بالإضافة إلى العلاج التأهيلي، وفقاً لاحتياجات الأطفال وحالاتهم الطبية.

محافظة حولي:
شارع القاهرة - قطعة 5 - شارع 133 - قسيمة رقم 900011

هاتف: 1805005
رابط المركز

مركز الرعاية النهارية الجهراء

سنة الإنجاز: 1993
الطاقة الاستيعابية: 140 طالب

نبذة عن المركز:

مع تزايد الإقبال على الخدمات التي تقدّمها الجمعية، تم افتتاح مركز للرعاية في محافظة الجهراء ليخدم أطفال المحافظة والمناطق المجاورة، ويقدّم التعليم والرعاية الطبية والنفسية والاجتماعية بالإضافة إلى الخدمات الأخرى.

ونظراً للإقبال الشديد على الخدمات المقدّمة من الجمعية، تم توسعة هذا المركز مرتين مرة في عام 2010 بمساحة 1000 م2 ومرة أخرى في عام 2025 ليستوعب الأبناء المسجلين على قائمة الانتظار.

محافظة الجهراء:
منطقة القصر - قطعة 3 - شارع نصر بن سيار – قسيمة 900031

هاتف: 24588305
24586733
رابط المركز

مركز الرعاية النهارية الأحمدى

سنة الإنجاز: 2001
الطاقة الاستيعابية: 250 طالب

نبذة عن المركز:

يعدّ مركز الأحمدي من أكبر المراكز التابعة للجمعية حيث تم فيه توفير أقسام للتأهيل المهني تضمّ ورشاً متخصصة للحرف الفنية كالرسم، والخزف، والتطريز، ووحدة للاقتصاد المنزلي، ونموذجاً لبيت متكامل يهدف لتدريب الطلبة على النواحي السلوكية والخبرات الحياتية اليومية لتعريفهم كيفية رعاية شؤون المنزل والعناية الذاتية.

محافظة الأحمدي:
منطقة جنوب الصباحية - قطعة 1 – قسيمة 900007

هاتف: 23624768
23624748
رابط المركز

كلية غرناطة لذوي الإعاقة

سنة الإنجاز: 2025
الطاقة الاستيعابية: 160 طالب

نبذة عن الكلية:

تم افتتاح الكلية تماشياً مع سياسة الجمعية في تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة من اكتساب المهارات اللازمة للاندماج في سوق العمل والمجتمع، وتوفير فرص التعليم والتأهيل المهني التي تلبي احتياجاتهم الفردية، خاصة لمن تجاوزوا سن 18 عاماً. يتم فيها تقديم مسارات تأهيلية في إدارة الأعمال والضيافة لمدة 3 سنوات لكل برنامج. ووفق التزام الجمعية بأعلى معايير الجودة، تم التعاون مع كلية ديروين في المملكة المتحدة لتقديم الاستشارات والتدريب الاحترافي لفريق العمل، وتزويد الطلاب بشهادات مهنية معتمدة، مما يضمن تجهيزهم للعمل بشكل فعّال ومستدام. تقع الكلية في محافظة العاصمة بمساحة إجمالية تبلغ 15 ألف م²، وتضم طابقين يحتويان على 16 فصلاً دراسياً، 8 ورش تدريبية وتأهيلية، غرف علاجية، حمام سباحة علاجي، ملاعب ترفيهية وقاعات طعام.

محافظة العاصمة:
منطقة غرناطة – قطعة 3

هاتف: 1805005
رابط المركز